Life Long Learning
1. 学习环境设计
- 设计思维——面向教育者的工具箱
- 研究性学习（Investigative Learning）”的方法，这种方法不是把学生当作信息的接 受者，而是当作知识的塑造者。就是想满足学生的 实际需求
- 以上面这个项目为例展示如何用设计思维改善学习环境
- 这个 PDF 的颜色和图标挺抓眼的
2. 语言学习
3. 体验和创作
我一直想尝试用程序生成图画和音乐，或者借由程序去体验，然后学着去做类似的事情。不 然只会一直是个无聊的人。
3.2. Generative art
- https://github.com/LingDong-/shan-shui-inf 山水画
- 对这份实现的 讲解
- 访谈 的结尾提到了很多艺术家
3.3. Live Coding
- https://wiki.xxiivv.com/site/orca.html 我一直不知道这个是做什么的，但是它的设计好好看
- https://overtone.github.io/ in clojure!
- https://openmusic-project.github.io/openmusic/ in lisp!
- https://puredata.info/
3.4. 桌游
我觉得桌游非常符合我心目中 Saymer Papert 的“小世界”的想法：用少量的规则配合简单 的道具，激发人的想象来解决问题，甚至体验一个新的世界。很适合寓教于乐，让人学习有 用的想法。